CUESTIONARIO

CUESTIONARIO SENA

 

I.

1. ¿Quién fue el fundador del sena?

 

a.       Darío Montoya

b.      Blanchard

c.       Rodolfo Martínez

d.      William viajara

 

 

1. ¿Cuál es la función del sena?

 

a.       cobrar impuestos

b.      formar profesionales en el trabajo

c.       vender seguros

d.      hacer zapatos

 

 

1. ¿Quién escogió el nombre del sena?

 

a.       Martínez tono

b.      Rodolfo Martínez

c.       Cristóbal colon

d.      Cesar cardona

 

1. ¿en 1960 con quienes firmo convenios el sena?

 

a.       con la organización Internacional del Trabajo (OIT) y el Fondo Especial de las Naciones Unidas

b.      con el carro de la basura y con el hospital

c.       con el presidente y el papa

d.      con la alcaldía y con  el gobernador

 

 

II.

1.      ¿Qué es un contrato de aprendizaje?

 

a.       es el apoyo que brinda el sena.

b.      Es una forma especial dentro del derecho laboral, que el aprendiz recibe formación en una entidad autorizada

c.       Es un contrato de ventas

d.      Es un invento del gobierno

 

2.      ¿para que se utiliza un contrato de aprendizaje?

 

a.       para vender zapatos

b.      para ingresar al sena

c.       para ingresar a un equipo de futbol

d.      para barrer calles

 

 

3.      ¿para que es un apoyo de sostenimiento?

 

a.       para apoyar a un equipo

b.      para apoyarse en algo

c.       para apoyar a estudiantes de estrato 1 y 2

d.      ninguna de las anteriores

 

 

4.      ¿de donde salen los fondos de construcción?

 

a.       de el contrabando

b.      de la ferretería

c.       de el profesor

d.      del gobierno

 

 

 III

1.      ¿para que es el reglamento de aprendices?

     

a.       para que los aprendices del sena aprendan las normas

b.      para comprar reglas

c.       para aprender a manejar carro

d.      todas las anteriores

 

 

2.      ¿Cuáles son los deberes de los aprendices?

 

a.       limpiar el sena y lavar baños

b.      hacer el almuerzo de los maestros

c.       cumplir con la relación del aprendizaje y cumplir con el reglamento

d.      saber bailar y cantar

 

 

3.      ¿Qué sucede si no se cumple con la cuota minima de aprendizaje?

 

a.       no se le venden lápices

b.      se le cobraran multas y no se le da el paz y salvo

c.       no se recibe

d.      lo regaña el profesor

 

 

4.      ¿en que semestre los estudiantes de tecnologías podrán entrar a la etapa de practica?

 

a.       1 y 2

b.      9 y 63

c.       5 y 6

d.      12 y 0

 

 

          IV

 

1.      ¿en que consiste el programa de bienestar de aprendices del sena?

 

a.       en recibir bienestarina

b.      en recibir clases para hacer chancuco

c.       en recibir clases parados

d.      en la formación del desarrollo de los aprendices

 

 

2.      ¿Qué servicios brinda este programa?

 

a.       comida, alojamiento, un baño, mujeres

b.      salud, desarrollo intelectual, orientación, recreación y deporte, arte y cultura, comunicación

c.       jugar, dormir, recochar, un portátil

d.      comida, salud, jugar, alojamiento, desarrollo intelectual

 

 

3.      ¿uno de los requisitos que se necesitan para este programa?

 

a.       ser aprendiz del sena

b.      ser informante

c.       ser hincha del Cali

d.      ser inteligente

 

 

4.      ¿Cómo se llama el sena de buga?

 

a.       centro de inteligencia artificial de buga

b.      federación de indigentes de buga

c.       centro agropecuario de buga

d.      comunidad religiosa de buga

 

       

CRUCIGRAMA

DERECHOS Y DEBERES DEL CIUDADANO Y DEL TRABAJADOR Y SISTEMA EDUCATIVO

NACIONAL

4.

P

10.

O

C

T

U

B

R

E

R

7.

10.

3.

9.

I

I

U

I

8.

C

M

C

N

C

1.

T

R

A

B

A

J

A

D

O

R

A

F

I

E

5.

2.

S

S

R

E

V

T

B

E

P

D

I

S

E

E

E

C

A

A

R

X

C

A

C

S

A

4.

E

L

E

G

I

S

L

A

C

I

O

N

I

S

S

D

8.

6.

5.

C

O

P

E

N

H

A

G

U

E

1.

S

S

D

2.

S

I

N

G

A

P

U

R

9.

D

O

T

A

C

I

O

N

E

I

B

N

E

E

7.

C

A

P

A

C

I

T

A

C

I

O

N

A

S

R

3.

G

O

B

I

E

R

N

O

6.

O

I

T

HORIZONTALES

1. EN 1914 SE DIO DEBATE A LOS DERECHOS DE QUIEN

2.  EN 1996 EN QUE PARTE FUE CELEBRADA LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO

3.  EL OIT ES UN INSTRUMENTO PROMOCIONAL MEDIANTE EL CUAL LOS MANDANTES SON

4.  QUIEN REDACTO LA CONSTITUCION DE LA OIT

5. DONDE SE CELEBRO LA CUMBRE MUNDIAL DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLLO SOCIAL

6. CUALES SON LAS SIGLAS DE LO ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO

7.  SE BRINDA A LOS  TRABAJADORES ANTES DE INICIAR LABORES

8. SISTEMA AL QUE SE AFILIAN LOS TRABAJADORES PARA PROTEGERSE

9. IMPLEMENTOS PARA PROTECCION DEL TRABAJADOR

10. EN QUE MES ES CREADO EL PROGRAMA INFOCUS

VERTICALES

1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

2. CUAL ES EL ISTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACION SUPERIOR

3. INSTITUTO COLOMBIANO DE CREDITOS Y ESTUDIOS TECNICOS

4. TAMBIEN LLAMADA EDUCACION BASICA

5. LO QUE FINANCIA EL ICETEX PARA EL ESTUDIANTE

6. PRUEBA DE CONOCIMIENTO QUE SE REALIZA EN EL GRADO NOVENO

7. CUAL ES EL EXAMEN DE CALIDAD PARA LA EDUCACION SUPERIOR

8. EL SISTEMA NACIONAL DE INFORMACION DE EDUCACION SUPERIOR

9. COOORDINACION SECTORIAL DEL DESARROLLO ACADEMICO

10. UNIDAD DONDE SE REALIZAN ESTUDIOS SUPERIORES

ACTIVIDAD 2

LA GLOBALIZACION

 

 

Tenemos entendido que la globalización es una integración de los países para mejorar su entorno socioeconómico y es un proceso que se ha venido dando a nivel mundial, en el cual muchos de los aspectos de la vida humana de unos lugares se han ido relacionando e interconectando con los de otros y, en general, con el mundo entero, Las políticas económicas de los países han tenido que tomar nuevos rumbos con el fin prever las anteriores situaciones e implantar mecanismos para contrarrestarlas. Algunos de estos mecanismos afectan las finanzas nacionales porque implican recortes presupuestales en inversión social para destinar recursos a estos nuevos propósitos. Como consecuencia, se ve afectando el nivel de vida de los habitantes, La tecnología ha sido un factor fundamental en el proceso de globalización: el avance en las telecomunicaciones, en los sistemas de información, en la interconexión entre personas alrededor del mundo ha permitido que el comercio y los recursos, se movilicen, redireccionan o reinviertan rápidamente. Por lo tanto, si se presentan oportunidades en uno o muchos lugares, la distancia ya no es un impedimento para acceder a ellas; de la misma forma, cuando se presentan peligros inminentes, se puede lograr la rápida salida de los recursos de ese lugar sin importar lo lejano que esté.

 

1.    ¿la globalización es un problema mundial?

2.    ¿si la globalización no existiera todos viviríamos en guerra?

 

 

Cadenas Productivas

 

 

Entiendo por cadenas productivas que tienen tendencias de la economía mundial y las estrategias empresariales regionales más reconocidas, enseñan que la promoción de las cadenas productivas es trascendental para mejorar la productividad y la competitividad, especialmente en economías en donde predomina la micro, pequeña y mediana empresa.

¿Para que sirven las cadenas productivas en Colombia?

¿ las cadenas productivas son empresas?

 

 

AGREMIACIONES Y O ASOCIACIONES

 

ACOPLASTICOS: entidad gremial colombiana, sin ánimo de lucro, que reúne y representa a las empresas de las cadenas productivas químicas, que incluyen las industrias del plástico, caucho, pinturas y tintas (recubrimientos), fibras, petroquímica y sus relacionadas, Los objetivos generales de acoplasticos son: promover el desarrollo sostenible de los sectores productivos representados, coadyuvar en la gestión empresarial de sus afiliados, cooperar en la concertación entre ellos y  ser su vocero ante el Gobierno y las entidades públicas y privadas, nacionales y extranjeras.

 

ACOPI: es la organización gremial de Colombia que agrupa a las microempresas formales y a las pequeñas y medianas empresas de los diferentes sectores productivos. Las actividades de ACOPI se centran principalmente en dos grandes funciones: La primera llevar la representación de los asociados ante la opinión pública, las organizaciones privadas, las autoridades gubernamentales y los organismos internacionales y la segunda desarrollar una serie de servicios de diferente tipo para beneficio de sus afiliados.

 

ASOBANCARIA: La Asociación Bancaria y de Entidades Financieras de Colombia, Asobarcaría, es el gremio representativo del sector financiero colombiano, uno de los más sólidos de América Latina.

 

ASOCAÑA: La Asociación de Cultivadores de Caña de Azúcar de Colombia, asocaña, es una entidad gremial sin ánimo de lucro, misión es ser representante y vocero del sector azucarero colombiano, a través de la promoción oportuna de su evolución y la del entorno en beneficio de sus afiliados. Asimismo aporta efectivamente al proceso de desarrollo socioeconómico de la región y el país, de acuerdo con la filosofía de empresa privada con responsabilidad social.

 

 

 FEDEGAN: La Federación Colombiana de Ganaderos es una organización gremial sin ánimo de lucro, En su condición de gremio cúpula de la ganadería colombiana, Fedegan agrupa, en calidad de afiliadas, a las organizaciones gremiales ganaderas regionales y locales, como también a otro tipo de entidades vinculadas a la actividad ganadera nacional.

¿Las agremiaciones son empresas sin animo de lucro?

¿El gobierno controla las agremiaciones?

 

EMPRENDIMIENTO

 

La asociatividad y el apoyo del SENA han permitido la constitución de 1.001 empresas de economía solidaria durante los últimos tres años, las cuales son generadoras de ingresos y empleo para varias familias colombianas, gracias  a la asesoría del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) estás empresas se han ido fortaleciendo y ofrecen sus productos y servicios en diferentes áreas productivas.

Algunas entidades ya registran un avance de 29 empresas de economía solidaria creadas y la meta para el próximo mes de agosto, es llegar a apoyar la constitución de 279.

 

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